domingo, 31 de mayo de 2020

Psicomotricidad para tod@s


Buenos días,
hoy tenemos nueva sesión de Psicomotricidad. Espero que os guste:

CALENTAMIENTO

Hoy os propongo una novedad que consiste en iniciar la sesión de hoy  utilizando un "Cuento motor".

El cuento motor consiste en que se vayan reproduciendo o representando las acciones de un cuento que le guste al niño o a la niña, al mismo tiempo que lo vamos narrando. Deberán ser historias en las que haya acción o variedad de movimientos para trabajar diversas posturas, desplazamientos, y, sobre todo en las que aparecen sentimientos, emociones con sus representaciones corporales.

Os dejo un ejemplo:

"LA GRANJA" 

Había una vez un hombre que vivía en una granja. Todos los días se levantaba muy temprano (bostezamos como si nos estuviéramos levantando). Siempre lo hacía cuando oía cantar al gallo Kirico (kikirikí, kikirikí...). Se duchaba y a continuación desayunaba leche y unas ricas tostadas de pan (hacemos como si estuviéramos comiendo). Después se iba directamente a cuidar a los animales. Limpiaba las cuadras cantando (cantamos una de nuestras canciones favoritas).
Los animales estaban contentos porque siempre estaba todo muy limpio para que estuvieran a gusto. El granjero daba palmadas (las damos) y decía: Todos a comer.... Los animales se relamen (movemos la lengua hacia un lado y hacia a otro). Tenían mucha hambre (nos tocamos la tripa)
Empezó por las gallinas (decimos: pita, pita, pita...). Las gallinas respondían (cocoooo, cocoooo...). Y los pollitos también (pío, pío, pío...). Silbaba a los patos (intentamos silbar, aunque solo nos salga soplo), y ellos respondían (cua, cua, cuaaaaaaa).
Después se iba donde estaban el cerdo, las ovejas y las cabras, y les saludaba (Hola, amigos). La vaca respondía: muuuuuuuuu. El cerdo: Oímmmm, oímmmmm. Las ovejas: Beeeeeee, beeeeeeee. Y se pusieron a comer. En ese momento llegó el caballo Tocotoc, tocotoc...Y los conejos, que también querían comer (movemos la boca masticando muy despacio, como lo hacen ellos).
El granjero se metió en su casa para comer y descansar un poco (gesto de dormir). Y después salió con su perro. El granjero cantaba (tarareamos cualquier canción), y el perro ladraba: Guau, guauuuu. Juntos cortaron hierba para que los animales pudieran comer al día siguiente (gesto de cortar). 
Después se fueron a descansar y durmieron muy tranquilos (hacemos como si estuviéramos durmiendo). Los animales querían mucho al granjero porque se portaba muy bien con ellos y los cuidaba de maravilla. Gracias a eso, todos eran felices en la granja. Y colorín, colorado..., este cuento se ha acabado. Y colorín colorete, por la chimenea sale un cohete (hacemos el movimiento del cohete).




ACTIVIDADES PRINCIPALES

Os propongo estos juegos sencillos y divertidos para desarrollar la motricidad fina y gruesa:



                                 

Os recomiendo también que reviséis entradas anteriores y vayáis repitiendo algunas para seguir reforzando contenidos.



RELAJACIÓN

Practicaremos con estas actividades de vuelta a la calma:





Espero que lo hayáis disfrutado. Muchas gracias por estar ahí. Ánimo a tod@s.                  
Saludos. Cristina. 
                       

Cuentos y trabajitos para el mes de Junio

Buenos días,
Ya estamos en Junio y terminamos nuestro proyecto con los últimos audiocuentos:

3 AÑOS

PEQUEÑO AZUL, PEQUEÑO AMARILLO

                         

Una vez visto el cuento, tenéis que hacer un mural o collage con muchos círculos azules y amarillos de diferentes tamaños. Dejad volar la imaginación y la creatividad y enseñádmelo ;-)


4 Y 5 AÑOS

EL CASCABEL DE LA GATA

                                       
Después del cuento, haréis un marcapáginas libre con dibujos del cuento. De esta manera será único y original, y seguro que os queda chulísimo. Si lo preferís, en lugar de hacer el marcapáginas, pueden hacer un dibujo sobre el cuento en un folio.

Necesito que me digáis si habéis seguido esta publicación y que me enseñéis el resultado del trabajo  enviando foto a mi correo: cristina.cortesmolero@educa.madrid.org. Como sabéis estoy haciendo un seguimiento para la evaluación de este trimestre.

Muchísimas gracias por vuestra colaboración. 
Saluditos y besos. Cristina.

viernes, 29 de mayo de 2020

Ya es Viernes... ¡¡¡A bailar, chic@s!!!

Buenos días,
Hoy os propongo animar este día bailando al ritmo de esta canción, que combina castellano con inglés y me parece muy alegre y divertida. Ya me diréis si a vosotros también ;-)

CANCIÓN DE VIERNES



Os comparto otra canción, que me encanta para que vayan señalando las partes del cuerpo a la vez que la bailan.  Les suele gustar mucho, así que pasarán un rato divertido.

LA CANCIÓN DEL MOSQUITO

                                         

Y por último, os dejo un bonito y relajante Cuento Musical:


LA FAMILIA RATOLINA

                                           


Hoy os toca responderme a la siguiente cuestión.  De los tres vídeos; ¿cuál os ha gustado más?...

Muchísimas gracias por vuestra colaboración. Buen fin de semana.

                                                                                                                            Un abrazo. Cristina.






miércoles, 27 de mayo de 2020

Aquí tenéis la entrada de TIC para esta semana

Buenos días,
Hoy para la clase de TIC os quiero recomendar el enlace de Educlan, donde se repasan contenidos muy interesantes en estas edades:



Os dejo también estos juegos, a ver qué os parecen:


3 AÑOS



4 AÑOS




5 AÑOS




Podéis volver a entradas anteriores y elegir los juegos que más les gusten a los niños/as para seguir repasando contenidos.

Pasadlo bien. Mucho ánimo a todos y hasta pronto.

                                                                                                        Un abrazo virtual. Cristina.

Nueva entrega de Actividades de Estimulación del Lenguaje


La profe Cristina (Audición y Lenguaje) os dice:

Una semana más, tenéis unos enlaces de vídeos para repasar vocabulario, lectura, sonidos, etc… Espero que os guste. Continuamos con la ciudad, ¿Habéis visto estas palabras por la calle?


SOPLO

-          Juego divertido: 


     
                                        




VOCABULARIO

-          La ciudad III: 




                                           
-          La ciudad IV: 




                                            
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

-          De palabras:




                                            
ARTICULACIÓN Y LECTURA DEL FONEMA /N/
-          

                                                                            
-          Silabas con N


                                         







                                                                                                         Saludos. Cristina.

-          

Materiales para contar y jugar

Buenos días,

Buscando recursos por internet, he encontrado un par de vídeos para hacer materiales que me han resultado muy interesantes. Como ya sabéis, son actividades voluntarias.


TABLERO DE CONTEO CON TAPONES





TÍTERE CASERO CON BOLSA DE PAPEL

                                        


Si os han gustado, decídmelo en comentarios, y si os decidís a hacer alguno, me podéis mandar foto del resultado a mi correo: cristina.cortesmolero@educa.madrid.org.


                                                                                              Gracias por todo. Cristina.
                     

lunes, 25 de mayo de 2020

Sesión de Psicomotricidad para tod@s

Buenos días,
Os dejo nueva sesión de Psicomotricidad:

CALENTAMIENTO

                             

ACTIVIDADES PRINCIPALES

Para trabajar la psicomotricidad gruesa, si no se cuenta con espacios amplios, se puede colocar una alfombra y hacer rodar una pelota a una distancia no muy lejana para que el niño o la niña no tenga miedo y que tenga una conexión con otro familiar.
Dentro de casa también puede hacerlo partícipe de tareas como llevar cosas, pasar los platos de la cocina a la mesa y hacer algunos “favores”. Si es posible, en la calle, que los niños caminen y monten  en bicicleta, utilicen pelota, patines, patinetes..

Todo lo que implique movimiento les vendrá muy bien, así que podréis elegir entre varias propuestas (volviendo también a publicaciones anteriores), las que más les gusten.

A BAILAR

                                     
Si podéis, decidme en comentarios cuáles son vuestras actividades favoritas.


RELAJACIÓN

Imitamos posturas de animales. Veréis qué relajados acabáis después de hacerlo.

                                     
Como siempre, os doy las gracias y os mando mucho ánimo. Ya queda menos.


                                                                                                              Un abrazo. Cristina.
                       

viernes, 22 de mayo de 2020

¿QUÉ CUENTO OS GUSTA MÁS?

Buenos días,
De cara al fin de semana os dejo estos dos videocuentos:

DEL CÍRCULO QUE SE CAYÓ DE UNA CAMISETA DE LUNARES



                                       


EL ABRIGO DE JANA

                                               



Por favor, poned en comentarios el nombre del niño/a, y decidme cuál les ha gustado más.
                                                                                                            Buen fin de semana! Besos.

miércoles, 20 de mayo de 2020

Vamos con actividades de TIC interesantes y divertidas

Buenos días,
Os dejo nuevos enlaces para esta semana. 

3 AÑOS




4 AÑOS





5 AÑOS




Espero que os sirvan para repasar y recordar contenidos de Lengua y Matemáticas. 

Una vez más, muchas gracias por estar ahí. Si necesitáis algo, o tenéis alguna duda o pregunta, me lo podéis hacer saber en los comentarios o en mi correo: cristina.cortesmolero@educa.madrid.org

                                                                                                                             Saludos. Cristina.

ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE


Buenos días,

Os dejo una semana más la tarea DE CRISTINA, LA MAESTRA ESPECIALISTA EN AUDICIÓN Y LENGUAJE, para esta semana.

Aquí tenéis unos enlaces de vídeos para repasar vocabulario, lectura, sonidos, etc… espero que os guste. Ahhhh, y como podemos salir a pasear por la ciudad, ¿qué os parece si le vais diciendo a papá o a máma cómo se llaman las cosas que vais viendo por la calle?


· 
·         Discriminación auditiva:

-     Sonidos de la ciudad



·         Vocabulario:
-          La ciudad I:

                    
-          La ciudad II: 
                  
                       

·         Articulación y lectura fonema /T/

-          


                                                                                Saludos. Cristina.

martes, 19 de mayo de 2020

Sesión de Psicomotricidad para todos

Buenos días,
Os dejo nueva sesión de Psicomotricidad:

CALENTAMIENTO

                               

ACTIVIDADES PRINCIPALES

Recuerdo consejos que ya di en alguna entrada anterior para hacer actividades en casa y al aire libre:

Para trabajar la psicomotricidad gruesa, si no cuenta con espacios amplios, puede colocar una alfombra y hacer rodar una pelota a una distancia no muy lejana para que su hijo no tenga miedo y que tenga una conexión con sus padres.
Dentro de casa también puede hacerlo partícipe de tareas como llevar cosas, pasar los platos de la cocina a la mesa y hacer algunos “favores”. Si es posible, en la calle, que los niños caminen y monten  en bicicleta, utilicen pelota, patines, patinetes..

Todo lo que implique movimiento les vendrá muy bien, así que podréis elegir entre varias propuestas, las que más les gusten.

A BAILAR

                                       
Si podéis, decidme en comentarios cuáles son vuestras actividades favoritas.


RELAJACIÓN

Imitamos posturas de animales. Veréis qué relajados acabáis después de hacerlo.

                                       
Como siempre, os doy las gracias y os mando mucho ánimo. Ya queda menos.


                                                                                                              Un abrazo. Cristina.
                         

Nuevos animales para hacer con papel y rollos de papel higiénico

Buenos días,

Os dejo tres nuevas ideas sobre cómo hacer animalitos con papel y rollos de papel higiénico. Os animo a que me digáis en comentarios cuál os gusta más. Si os apetece y tenéis un rato,  hacéis el que hayáis elegido y me mandáis una foto con el resultado a mi correo:     

                                                    cristina.cortesmolero@educa.madrid.org.
   


CONEJO CON PAPEL

                 



PULPO CON ROLLO DE PAPEL HIGIÉNICO





SERPIENTE CON ROLLO DE PAPEL HIGIÉNICO


                                           
                                                                                    

                                         

Espero que disfrutéis haciendo esta actividad. Muchísimas gracias por vuestra atención. Se os echa mucho de menos. Ánimo a tod@s y buen día.
                                                                                                     Un abrazo virtual. Cristina. 

lunes, 18 de mayo de 2020

Habilidades motrices básicas en casa y al aire libre

Buenos días,
Como ya sabéis, es fundamental que los niños anden, corran, salten... También es muy recomendable que jueguen con una pelota al aire libre, que usen patinete, bicicleta, patines...

La Psicomotricidad proporciona nociones básicas para el dominio del propio cuerpo: esquema corporal, coordinación, equilibrio...

En la medida de lo posible realizarán juegos de lanzar, circuitos en casa con cojines o botellas de plástico vacías, juegos tradicionales, bailes...

Os dejo a continuación la sesión para esta semana:

CALENTAMIENTO

Imitamos los ejercicios físicos de este vídeo. La canción está en Inglés. Estoy segura de que les gustará:


                       




ACTIVIDADES PRINCIPALES


Bailamos al ritmo de estas canciones, que nos encantan:


EL BAILE DEL SAPITO

                                       
                                     


EL BAILE DE LOS ANIMALES







RELAJACIÓN


Hacemos yoga, imitando a los animales marinos:

                   

Muchas gracias por seguir el blog y por hacer las actividades propuestas. No os olvidéis de seguir poniendo el nombre de los niños en comentarios.  ¡Buena semana a todos!

                                                                                                      Saludos. Cristina.







viernes, 15 de mayo de 2020

Para terminar la semana, os dejo un cuento y una canción

Buenos días,
Llegó el Viernes y quiero compartir con vosotros un cuento y un baile para disfrutar de unos ratitos de entretenimiento de cara al fin de semana. Ponedme en comentarios si os han gustado:


CUENTO: CIERRA LOS OJOS

    



CANCIÓN: YO SOY TU OSITO GOMINOLA


                                            

Buen fin de semana, y que sigáis muy bien. Muchas gracias por todo.

                                                                                                    Besos. Cristina.

jueves, 14 de mayo de 2020

Recordatorio importante

Hola de nuevo,
os quería recordar hoy que para poder realizar un mejor seguimiento de los alumnos, podéis elegir algunas de las actividades de mi blog, hacerlas con los niños y mandarme foto a mi correo: cristina.cortesmolero@educa.madrid.org. 

Si decidís no realizar ninguna manualidad de los vídeos que pongo, lo que sí os pido es que intentéis hacer las tareas del proyecto de Cuentos. Son actividades que, de no estar en esta situación, estaríamos haciendo en clase, son mensuales y muy sencillitas.

Os digo las que serian:

En el mes de Abril tocaba el cuento de "Elmer" para 3 años y había que colorear el elefante de colores, y "El caballero que no tenía caballo", para 4 y 5 años, con el dibujo o marioneta de un caballero.

En el mes de Mayo teníais que ver el videocuento de "¿A qué sabe la luna?" para 3 años, y los niños tenían que dibujar su alimento  favorito dentro de un círculo. Y el cuento "Yo mataré monstruos por ti" para 4 y 5 años, con el dibujo de un monstruo inventado. 

                             Espero vuestros correos. Muchísimas gracias a tod@s. Buen día!



Nuevas actividades TIC

Buenos días,
os presento los enlaces de TIC para jugar estos días:





5 AÑOS

https://www.pocoyo.com/puzzles/letras

https://www.pocoyo.com/juegos-ninos/reciclaje-basura

https://www.smartick.es/matematicas/exercise.html?resource=aprende-el-concepto-de-suma


Además de estos enlaces, podéis seguir utilizando los que he ido poniendo en entradas anteriores. Ya sabéis que en todas las webs  de juegos educativos online, ofrecen una amplia variedad de actividades.


       Seguro que cada día lo hacéis mejor. Sois unos campeones, chicos. Besos para tod@s.

miércoles, 13 de mayo de 2020

Nuevos vídeos de Estimulación del lenguaje de la profe Cristina, de Audición y Lenguaje, para esta semana





Aquí tenéis unos cuantos videos más.
 En esta semana vamos a ver las profesiones, ¿a qué se dedica tu papá?, ¿y tu mamá?, ¿qué quieres ser tú de mayor? 


Praxiasbucofonatorias




Discriminación auditiva de palabras:
Vocabulario


Profesiones 



  


Adivinanzas Profesiones   




Aquí tenéis un enlace a la página de Cokitos, donde podéis jugar online a ser doctores, peluqueros, cocineros etc… elige el que más te guste…




                                                            Saludos. Cristina.

Ideas para seguir creando ;-)

Buenos días,
Como veis, por aquí  os sigo ofreciendo manualidades fáciles e interesantes para hacer en los ratos libres:


GUSANITO DE COLORES:

                                 


SELLOS CASEROS CON TUBOS DE PAPEL:




Son ideas de trabajos voluntarios para que hagáis con los niños en algún ratito libre. Os recuerdo que para que me enseñéis el resultado a través de fotos, me las podéis enviar al correo: cristina.cortesmolero@educa.madrid.org. Como os digo siempre, estaré encantadísima de recibirlas. Muchas por gracias por estar ahí. Espero que todos sigáis muy bien. 

                                                                                                                   Besos. Cristina.






domingo, 10 de mayo de 2020

Psicomotricidad para tod@s

Buenos días,
Hoy os traigo algunos consejos y la sesión de Psicomotricidad para esta semana.

CONSEJOS 
Para trabajar la psicomotricidad gruesa, si no se cuenta con espacios amplios, se puede hacer colocando una alfombra y hacer rodar una pelota de una persona  a otra a una distancia no muy lejana.
Dentro de casa también se pueden realizar otro tipo de tareas como llevar o traer objetos, pasar los platos de la cocina a la mesa y ayudar en tareas domésticas. Aprovechando que se puede salir un rato, si decidís hacerlo, los niños pueden saltar de un lado a otro, correr, andar a paso ligero, dando zancadas, saltando a la pata coja... para ir coordinando cada vez mejor sus movimientos. Si es posible, que utilicen patinete, bicicleta...
Les recomiendo que sigan jugando con plastilina, que además de ser un juego divertido permite el desarrollo de muchas habilidades en los niños como la creatividad, la motricidad fina, la concentración y la estimulación de los sentidos.

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD
CALENTAMIENTO
- JUEGO DEL CALENTAMIENTO:
                                           
ACTIVIDADES PRINCIPALES
- "LOS LÁPICES LOCOS"
En una colchoneta o alfombra, los niños podrán girar como si fueran lápices o rodillos.
- "PELOTA-OTA"
En una colchoneta o alfombra, los niños se cogerán las piernas, con las rodillas bien dobladas, y rodarán hacia un lado y hacia otro.
Se puede realizar otra actividad que consiste en colocar la pelota en el centro, entre dos personas. A una señal, los dos intentarán cogerla lo más rápido posible. 
- "LA PEONZA".
Por parejas, se coge una cuerda, uno la sujeta y el otro  va girando como una peonza para enredarse en ella.

- BAILE: SCOOBY DOO PAPA

                         


RELAJACIÓN

Escuchamos la canción y el cuento que pongo a continuación, sentados en  la colchoneta o alfombra, haciendo los gestos, o tumbados para volver a la calma:

- LADRILLO A LADRILLO:

                                 

- CUENTO DEL ZAPATERO:




        ¿Qué tal os ha salido? Pasad buen día.

                                                        
                                                            Un abrazo virtual. Cristina.                         




viernes, 8 de mayo de 2020

Manualidades para jugar

Buenos días,
Llega el fin de semana, y quiero que veáis los puzzles tan chulis que se pueden hacer con palos de polo. A mí me ha encantado el vídeo. Si os gusta, y os animáis a hacer alguno, ya sabéis que me lo podéis contar en comentarios o mandarme email a: cristina.cortesmolero@educa.madrid.org





Una vez más, os agradezco el seguimiento, el trabajo y el esfuerzo que estáis realizando en estos meses "tan raros" que nos está tocando vivir. Espero que tod@s sigáis muy bien. Un abrazo.

miércoles, 6 de mayo de 2020

Actividades semanales de TIC

Buenos días,
Hoy os propongo más juegos educativos online, para cada nivel:

3 AÑOS

https://www.juegosinfantilespum.com/arrastrar/14-vocales.php

https://es.ixl.com/math/infantil/aprender-a-contar-hasta-3

https://es.ixl.com/math/infantil/clasificar-y-ordenar-por-color



4 AÑOS

https://www.juegosarcoiris.com/juegos/letras/vocales/

https://es.ixl.com/math/infantil/contar-hasta-10

https://es.ixl.com/math/infantil/clasificar-y-ordenar


5 AÑOS

https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/bingo-alfabeto

https://es.ixl.com/math/infantil/completar-la-recta-num%C3%A9rica

https://es.ixl.com/math/infantil/aprender-a-contar-de-diez-en-diez



Espero que os gusten, y que os sirvan de ayuda para seguir repasando. Si necesitáis escribirme algo, lo podéis hacer en comentarios o en mi correo: cristina.cortesmolero@educa.madrid.org.               
                                                                                                                   
                                                                                                               Cristina.Un saludo.


martes, 5 de mayo de 2020

Sol con tiras de papel de colores

Buenos días,
Me ha encantado esta manualidad y la comparto con vosotros, por si os animáis a hacerla con los niños para decorar alguna pared, puerta o ventana.













Ánimo a todos y muchas gracias. Saludos. Cristina. 

Actividades de Audición y Lenguaje

Semana del 4 – 10 mayo

Estos son los ejercicios de Estimulación de Cristina, la profesora de Audición y Lenguaje, para esta semana:


PRAXIAS

-         

     

Cuento del gusanito: RESPIRACIÓN O SOPLO

-         

     
       JUEGO DE SOPLO



ALIMENTOS


             MOTRICIDAD FINA CON ALIMENTOS






-         Vocabulario: LAS TIENDAS Y LAS PROFESIONES





-         Vídeo: TEO Y LOS ALIMENTOS.




                     

Cuento: COCINA CONMIGO

-         



                                                                                         Un saludo. Cristina.

lunes, 4 de mayo de 2020

Aquí tenéis la nueva sesión de Psicomotricidad para esta semana

Hola de nuevo,
Empieza otra semana y aquí os dejo las actividades de Psicomotricidad para que vayáis haciendo cuando tengáis un ratito libre.


CALENTAMIENTO

Hoy lo hacemos a través de este vídeo. Es sencillo y nos sirve para ir preparando nuestro cuerpo e iniciar la parte principal de esta sesión:-):



 ACTIVIDADES PRINCIPALES

¡EN FORMA!

Este vídeo recoge un popurrí de canciones muy completo de Cantajuegos para hacer ejercicio y ponerse en forma ;-). Dura varios minutos. No hace falta que lo hagáis todo seguido, pero sí estaría bien que lo fueráis realizando a ratitos, o incluso que lo repitáis en otros momentos si os ha gustado Espero que lo disfrutéis.



                                      



RELAJACIÓN

Nos tumbamos para volver a la calma después del baile, a la vez que escuchamos esta música de Yoga.
                                     

                                          


Una vez más deciros que me alegra que estéis realizando las actividades y que os mantengáis activos. Eso es genial para tener un buen ánimo en estos momentos difíciles que estamos viviendo. Ánimo, que ya queda menos para que todo pase. 
Besos. Cristina.